Bài giảng Hóa học 12 - Tiết 13+14, Bài: Amin - Trường THPT Hồng Đức

 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂKLĂK
 Cuộc thi thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử
 Bài giảng 
 Chương 3
 AMIN, AMINO AXIT VÀ PROTEIN
 Tiết 13 - 14
 AMIN
 Chương trình hóa 12
 Tổ Hóa 
 Trường THPT Hồng Đức
 TP Buôn Ma Thuột, tỉnh ĐăkLăk
 Tháng 11/2011 Đồng phân amin:
• Đp mạch C. VD: CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – NH2 
 CH3 – CH(CH3) – CH2 – NH2 
• Đp vị trí nhóm chức. VD: CH3 – CH2 – CH2 – NH2
 CH3 – CH(NH2) – CH3
• Đp bậc amin. VD: CH3 – CH2 – CH2 – NH2 bậc 1
 CH3 – CH2 – NH – CH3 bậc 2
 (CH3)3N bậc 3
 (Bậc amin = số gốc HC liên kết với nguyên tử N) 3. Danh pháp
 Tên của một số amin
Công thức cấu tạo Tên gốc - chức Tên thay thế
CH3NH2 metylamin metanamin
CH3CH2NH2 etylamin etanamin
CH3NHCH3 đimetylamin N-metylmetanamin
CH3CH2CH2NH2 propylamin propan-1-amin
(CH3)3N trimetylamin N,N-đimetylmetanamin
CH3[CH2]3NH2 butylamin butan-1-amin
C2H5NHC2H5 đietyl amin N-etyletanamin
C6H5NH2 phenylamin benzenamin
H2N[CH2]6NH2 Hexametylenđiamin hexan-1,6-điamin II. TÍNH CHÂT VẬT LÍ
 Các amin có phân tử khối
nhỏ (C < 4) là chất khí , mùi 
khai., tan nhiều trong nước.
 Amin có phân tử khối lớn 
là chất lỏng hoặc rắn, độ 
tan trong nước giảm
 Các amin đều độc.
 Cây thuốc lá chứa 
 amin rất độc : nicotin Mô hình phân tử của amoniac và amin 
 Amoniac Metylamin Anilin
 Phân tử amin có nguyên tử nitơ tương tự như trong 
phân tử NH3 có tính bazơ. Amin còn có tính chất của 
gốc hiđrocacbon. Amin có tính bazơ tác dụng với axit tạo muối
 + -
 CH3NH2 + HCl [CH3NH3 ] Cl
 metylamoni clorua
 + -
 C6H5NH2 + HCl [C6H5NH3 ] Cl
 phenylamoni clorua
Làm thế nào 
 VD: CH3NH3Cl + NaOH
để tái tạo lại 
 CH NH + NaCl + H O
 amin từ 3 2 2
muối của nó 
 ? 2. Tính chất hóa học
 Anilin có phản ứng 
 nào khác với 
 metylamin không ?
 Nhớ lại phenol tác 
 dụng với brom
C6H5OH + 3Br2 C6H2Br3OH + 3HBr
 2,4,6-tribromphenol 2. Tính chất hóa học
a)Tính bazơ
b) phản ứng thế nhân thơm của anilin
Do ảnh hưởng của nhóm NH2 nên H ở các vị trí orto, 
para dễ thế. Sản phẩm kết tủa trắng
C6H5NH2 + 3Br2 C6H2Br3NH2 + 3HBr
 2,4,6-tribromanilin
Phản ứng này được dùng nhận biết anilin BÀI TẬP CỦNG CỐ
Bài 2. C3H9N có số đồng phân là
A. 2 
B. 3
C. 4
D. 5
Bài 3. C4H11N có số đồng phân amin bậc 1 là
A. 2 
B. 3
C. 4
D. 5 BÀI TẬP CỦNG CỐ
Bài 6. Để rửa lọ đựng anilin ta dùng
A. Nước
B. Dung dịch HCl loãng
C. Dung dịch NH3 loãng
D. Dung dịch NaOH loãng BÀI TẬP CỦNG CỐ
Bài 8. Đốt cháy hoàn toàn 9g amin no, đơn chức 
 X thu được 8,96 lít khí CO2 ở đktc. Công thức 
 phân tử của X là
A. CH5N
B. C2H7N
C. C3H9N
D. C4H11N BÀI TẬP CỦNG CỐ
Bài 10. m gam hỗn hợp X gồm anilin và phenol 
 tác dụng vừa đủ với 450 ml dung dịch Br2 1M. 
 Nếu cho hỗn hợp X tác dụng với dung dịch 
 HCl 1M thì thể tích dung dịch axit phản ứng là 
 100ml. Giá trị của m là 
A. 18,7
B. 14,05
C. 14
D. 20,5