Bài giảng Sinh học 12 - Bài 4: Đột biến gen

 “Không phải sự nhầm lẫn của tạo hóa” MỘT SỐ HÌNH ẢNH MINH HỌA VỀ ĐỘT BIẾN
 (Nạn nhân chất độc đioxin - Việt Nam)
Băng hoại giống nòi  BÀI 4: ĐỘT BIẾN GEN CÁC LOẠI ĐỘT BIẾN GEN (ĐỘT BIẾN ĐIỂM)
 A X T A X A X T A
 Gen gốc
 T G A T G T G A T
 CÓ 3 LOẠI
 A X T A X A X T A
 ? Mất 1 cặp nuclêôtit
 T G A T G T G A T
 A X T A X A X T A T
 ? Thêm 1 cặp nuclêôtit
 T G A T G T G A T A
 A X T A X A X GT A
 ? Thay 1 cặp nuclêôtit
 T G A T G T G AX T Nêu khái niệm các dạng đột biến này?
 Đb đồng nghĩa
 Đb đồng nghĩa
 (đb câm) Đb khác nghĩa
Đb dịch khung Đb vô nghĩa 2. Cơ chế phát sinh đột biến gen
a)Sự kết cặp không đúng trong nhân đôi ADN: 
- Các bazơniơ thường tồn tại ở 2 dạng : dạng 
 thường và dạng hiếm.
- Dạng hiếm có những vị trí liên kết hiđrô bị thay 
 đổi làm cho chúng kết cặp không đúng trong 
 quá trình nhân đôi dẫn đến đột biến gen. 
Ví dụ : G* kết cặp với T: biến đổi cặp G - X → A-T
Sơ đồ : G* -X → G* -T → A-T III. Hậu quả và ý nghĩa của đột biến gen
1. Hậu quả của đột biến gen
- Đa số đột biến gen gây hại, có thể vô hại 
(trung tính) hoặc có lợi cho thể đột biến. 
Phần lớn đột biến điểm vô hại.
- Mức độ gây hại của alen đột biến phụ 
thuộc vào 3 yếu tố phạm vi đột biến trên 
gen, tổ hợp gen chứa nó và môi trường 
sống.
- Vì sao nhiều đột biến điểm như đột biến thay thế 
cặp nuclêotit lại hầu như vô hại đối với thể đột biến? HỌC THUỘC PHẦN GHI NHỚ.
 TRẢ LỜI CÂU HỎI SGK