Đề kiểm tra học kì I môn Lịch sử 11 - Mã đề 070 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Krông Ana

doc 4 trang lethu 08/08/2025 150
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kì I môn Lịch sử 11 - Mã đề 070 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Krông Ana", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra học kì I môn Lịch sử 11 - Mã đề 070 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Krông Ana

Đề kiểm tra học kì I môn Lịch sử 11 - Mã đề 070 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Krông Ana
 SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 - 2020
 TRƯỜNG THPT KRÔNG ANA Môn Lich sử – Khối lớp 11
 (Đề thi có 04 trang) Thời gian làm bài: 45 phút
 (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên học sinh :..................................................... Số báo danh : ................... Mã đề 070
Câu 1. Với Điều ước nào, Trung Quốc bước đầu trở thành nước nữa thuộc địa, nữa phong 
kiến?
 A. Tân Sửu(1901).B. Bắc Kinh(1860).
C. Thiên Tân(1858).D. Nam Kinh(1842).
Câu 2. Tính chất của cuộc Cách mạng Tân Hợi năm 1911 là gì?
 A. Cách mạng Dân chủ tư sản.B. Cách mạng vô sản
 C. Cách mạng văn hóa. D. Chiến tranh đế quốc
Câu 3. Trong Chính sách mới của Tổng thống Mĩ Ru- dơ- ven, đạo luật nào được coi là quan 
trọng nhất?
 A. Đạo luật ngân hàngB. Đạo luật Phục hưng công nghiệp
 C. Đạo luật điều chỉnh nông nghiệp D. Đạo luật chấn hưng thương nghiệp
Câu 4. “Đã chấm dứt chế độ quân chủ chuyên chế, mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát 
triển và có ảnh hưởng nhất định đến phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở một số nước 
châu Á”, đây là nhận định về sự kiện nào?
A. Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917
B. Cuộc Duy tân Minh trị ở Nhật Bản năm 1868
C. Cách mạng Tân Hợi ở Trung Quốc năm 1911D. Công xã Pari- Pháp năm 1871
Câu 5. Hậu quả nghiêm trọng nhất của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 là 
A. Sự xuất hiện của chủ nghĩa Phát xít và nguy cơ Chiến tranh thế giới 2
B. Lạm phát trở nên phi mã, nhà nước không thể điều tiết được.
C. Nhiều người bị phá sản, mất hết tiền bạc và nhà cửa
D. Hàng trục triệu người trên thế giới thất nghiệp
Câu 6. Cách mạng tháng Mười Nga 1917 đã làm thay đổi cục diện chính trị thế giới như thế 
nào ?
A. Thiết lập chế độ xã hội chủ nghĩa, làm cho tư bản chủ nghĩa không còn là hệ thống duy 
nhất.
B. Nhân dân lao động Nga lần đầu tiên được làm chủ đất nước, làm chủ vận mệnh của mình.
C. Tạo tiền đề cho sự ra đời của các tổ chức vô sản quốc tế.
D. Để lại nhiều bài học kinh nghiệm quý báu cho phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc.
Câu 7. Ý nào sau đây không đúng khi nói về mục tiêu của Trung Quốc Đồng minh Hội?
A. Đánh đổ Mãn Thanh.B. Khôi phục Trung Hoa, thành lập Dân quốc
C. Đánh đuổi đế quốc giải phóng dân tộc.D. Bình đẳng ruộng đất cho dân cày
Câu 8. Chủ trương, biện pháp đấu tranh của Đảng Quốc Đại trong 20 năm đầu sau khi thành 
lập(1885–1905) là gì?
 A. Cực đoan.B. Ôn hòa
C. Cải cáchD. Bạo lực.
Câu 9. Thực dân Anh thi hành Đạo luật Bengan(7/1905) ở Ấn Độ nhằm mục đích gì?
 A. Phát triển kinh tếB. Khai thác tài nguyên
 C. Chia rẽ đoàn kết dân tộc D. Ổn định xã hội.
 1/4 - Mã đề 070 Câu 21. Cuối thế kỉ XIX - đầu XX, trong cuộc đua giành giật thuộc địa, Đức là kẻ hung hăng 
nhất vì :
A. có tiềm lực kinh tế và quân sự.B. có tiềm lực kinh tế và nhiều thuộc địa
C. có tiềm lực quân sự và ít thuộc địa nhất châu Âu. 
D. có tiềm lực kinh tế và quân sự nhưng lại ít thuộc địa.
Câu 22. Từ năm 1933, Tổng thống Mĩ Ru- dơ- ven ban hành Chính sách mới nhằm mục đích
A. Xây dựng và củng cố thế lực để làm bá chủ thế giới
B. Đưa nước Mĩ thoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933
C. Biến nước Mĩ thành đầu tàu trong nền kinh tế tư bản chủ nghĩa
D. Xây dựng nước Mĩ thành một trung tâm kinh tế- tài chính thế giới
Câu 23. Trong Hiến pháp mới năm 1889, thể chế nhà nước của Nhật Bản là?
 A. Quân chủ lập hiến.B. Cộng hòa liên bang.
 C. Quân chủ chuyên chế. D. Cộng hòa.
Câu 24. Ngành công nghiệp được chú trọng ở Đức thời kì 1933 – 1939 là
 A. Công nghiệp quân sự.B. Công nghiệp đường sắt, đóng tàu.
 C. Công nghiệp chế tại máy móc. D. Công nghiệp nặng.
Câu 25. Qua phong trào giải phóng dân tộc của các nước ở châu Á, châu Phi, Mĩ Latinh 
trong các thế kỉ XIX- XX, ta có thể nhận thấy đối với mỗi quốc gia, vấn đề quan trọng nhất 
là
 A. độc lập dân tộc.B. sức mạnh quân sự
 C. sự phát triển văn hóa D. tiềm năng kinh tế
Câu 26. Từ cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản năm 1868, Việt Nam hiện nay có thể học hỏi 
được những gì?
A. Mở rộng giao lưu văn hóa với các nước phương Tây.
B. Thực hiện chính sách mở cửa để thu hút vốn và kĩ thuật từ bên ngoài
C. Coi trọng phát triển khoa học – kĩ thuật.
D. Chú trọng phát triển năng lực quân sự để bảo vệ đất nước
Câu 27. Hạt nhân lãnh đạo phong trào đấu tranh của nhân dân Nhật Bản chống chủ nghĩa 
quân phiệt trong những năm 30 của thế kỉ XX là 
 A. Phái “sĩ quan già”B. Đảng Công nhân xã hội
 C. Đảng Cộng sản. D. Phái “sĩ quan trẻ”
Câu 28. Khó khăn lớn nhất của Nhật Bản trong thời kỳ khủng hoảng kinh tế 1929-1933 là 
gì?
A. Sự cạnh tranh quyết liệt của Mỹ và Tây Âu
B. Thiếu nhân công để sản xuất công nghiệp
C. Thiếu nguyên liệu và thị trường tiêu thụ hàng hóa
D. Thiếu nguồn vốn để đầu tư vào sản xuất.
Câu 29. Đến thế kỉ XIX Ấn Độ trở thành đối tượng xâm lược của các nước phương Tây vì
A. còn trong tình trạng lạc hậu về kinh tế, chính trị.
B. có vị trí chiến lược quan trọng
C. có trữ lượng dầu mỏ lớn nhất châu Á.
D. có nguồn nguyên liệu và nhân công dồi dào.
Câu 30. Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918),mang tính chất
A. phi nghĩa thuộc về phe Liên minh
B. chính nghĩa về các nước thuộc địa.
C. phi nghĩa thuộc về phe Hiệp ước
 3/4 - Mã đề 070

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_hoc_ki_i_mon_lich_su_11_ma_de_070_nam_hoc_2019_2.doc