Đề kiểm tra học kì I môn Lịch sử 11 - Mã đề 153 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Krông Ana
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kì I môn Lịch sử 11 - Mã đề 153 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Krông Ana", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra học kì I môn Lịch sử 11 - Mã đề 153 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Krông Ana

SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 - 2020 TRƯỜNG THPT KRÔNG ANA Môn Lich sử – Khối lớp 11 (Đề thi có 04 trang) Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh :..................................................... Số báo danh : ................... Mã đề 153 Câu 1. Tính chất của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 là gì? A. Cách mạng Vô sảnB. Cách mạng Xã hội chủ nghĩa. C. Cách mạng Dân chủ tư sản kiểu cũ D. Cách mạng Dân chủ tư sản kiểu mới. Câu 2. Từ Cách mạng tháng Mười Nga 1917, rút ra nguyên nhân tất yếu cho sự thắng lợi của tất cả các cuộc cách mạng vô sản? A. Sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản.B. Truyền thống đoàn kết của dân tộc. C. Kết hợp giành và giữ chính quyền. D. Xây dựng khối liên minh công- nông Câu 3. Với Điều ước nào, Trung Quốc bước đầu trở thành nước nữa thuộc địa, nữa phong kiến? A. Thiên Tân(1858).B. Bắc Kinh(1860). C. Nam Kinh(1842).D. Tân Sửu(1901). Câu 4. Khó khăn lớn nhất của Nhật Bản trong thời kỳ khủng hoảng kinh tế 1929-1933 là gì? A. Thiếu nguyên liệu và thị trường tiêu thụ hàng hóa B. Sự cạnh tranh quyết liệt của Mỹ và Tây Âu C. Thiếu nhân công để sản xuất công nghiệp D. Thiếu nguồn vốn để đầu tư vào sản xuất. Câu 5. Đến thế kỉ XIX Ấn Độ trở thành đối tượng xâm lược của các nước phương Tây vì A. có vị trí chiến lược quan trọngB. có nguồn nguyên liệu và nhân công dồi dào. C. có trữ lượng dầu mỏ lớn nhất châu Á. D. còn trong tình trạng lạc hậu về kinh tế, chính trị. Câu 6. Thực dân Anh thi hành Đạo luật Bengan(7/1905) ở Ấn Độ nhằm mục đích gì? A. Ổn định xã hội.B. Khai thác tài nguyên C. Phát triển kinh tế D. Chia rẽ đoàn kết dân tộc Câu 7. Qua phong trào giải phóng dân tộc của các nước ở châu Á, châu Phi, Mĩ Latinh trong các thế kỉ XIX- XX, ta có thể nhận thấy đối với mỗi quốc gia, vấn đề quan trọng nhất là A. độc lập dân tộc.B. sức mạnh quân sự C. tiềm năng kinh tế D. sự phát triển văn hóa Câu 8. Đâu là nguyên nhân cơ bản dẫn đến quá trình phát xít hóa bộ máy nhà nước ở Đức? A. Đức là nước thua trận và bị ảnh hưởng nặng nề của cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933. B. Đức là nước thua trận trong Chiến tranh thế giới thứ nhất. C. Đức có ít thuộc địa và nghèo tài nguyên nhất trong hệ thống các nước tư bản chủ nghĩa. D. Đức là nước bị tàn phá nặng nề nhất trong Chiến tranh thế giới thứ nhất. Câu 9. Cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa quân phiệt của nhân dân Nhật Bản trong những năm 30(TK XX) có ý nghĩa gì? A. Làm phá sản quá trình quân phiệt hóa B. Làm chuyển đổi quá trình quân phiệt hóa sang phát xít hóa. C. Làm chậm quá trình quân phiệt hóa bộ máy nhà nước. D. Làm tăng nhanh quá trình quân phiệt hóa. 1/4 - Mã đề 153 Câu 21. Ảnh hưởng của Cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc đến phong trào giải phóng dân tộc đến châu Á như thế nào? A. Góp phần cổ vũ phong trào đấu tranh theo khuynh hướng dân chủ tư sản. B. Góp phần cổ vũ phong trào đấu tranh vì mục tiêu kinh tế C. Góp phần cổ vũ phong trào đấu tranh chống chiến tranh đế quốc phi nghĩa. D. Góp phần cổ vũ phong trào đấu tranh theo khuynh hướng vô sản. Câu 22. Từ cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản năm 1868, Việt Nam hiện nay có thể học hỏi được những gì? A. Coi trọng phát triển khoa học – kĩ thuật. B. Chú trọng phát triển năng lực quân sự để bảo vệ đất nước C. Thực hiện chính sách mở cửa để thu hút vốn và kĩ thuật từ bên ngoài D. Mở rộng giao lưu văn hóa với các nước phương Tây. Câu 23. “Đã làm thây đổi hoàn toàn tình hình đất nước và số phận của hàng triệu con người. Giai cấp công nhân, nhân dân lao động và các dân tộc được giải phóng khỏi mọi ách áp bức, bóc lột”, đây là nhận định về sự kiện nào? A. Cách mạng Tân Hợi ở Trung Quốc năm 1911 B. Công xã Pari- Pháp năm 1871 C. Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 D. Cuộc Duy tân Minh trị ở Nhật Bản năm 1868 Câu 24. “Đã chấm dứt chế độ quân chủ chuyên chế, mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển và có ảnh hưởng nhất định đến phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở một số nước châu Á”, đây là nhận định về sự kiện nào? A. Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 B. Cuộc Duy tân Minh trị ở Nhật Bản năm 1868 C. Cách mạng Tân Hợi ở Trung Quốc năm 1911D. Công xã Pari- Pháp năm 1871 Câu 25. Chủ trương, biện pháp đấu tranh của Đảng Quốc Đại trong 20 năm đầu sau khi thành lập(1885–1905) là gì? A. Bạo lực.B. Cực đoan. C. Cải cáchD. Ôn hòa Câu 26. Trong những năm 30(TK XX), Chính phủ Ru- dơ- ven của Mĩ đề ra Chính sách láng giềng thân thiện nhằm mục đích gì? A. Muốn tạo nên mối thân thiện với các nước Bắc Mĩ B. Thực hiện khẩu hiệu “Châu Mĩ của người châu Mĩ” C. Xây dựng một khối thịnh vượng chung ở Bắc Mĩ D. Cải thiện quan hệ ngoại giao với các nước Mĩ Latinh Câu 27. Nguyên nhân sâu xa dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 -1918) do A. Thái tử Áo - Hung bị ám sát. B. sự hiếu chiến của đế quốc Đức C. mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về thuộc địa. D. chính sách trung lập của Mĩ. Câu 28. Trung Quốc Đồng minh hội là chính đảng của giai cấp nào ở Trung Quốc? A. Nông dânB. Tư sản. C. Tiểu tư sản.D. Công nhân Câu 29. Trong thời kì cầm quyền của Hít-le, nền kinh tế nước Đức phát triển theo hướng A. chỉ chú trọng phát triển các mặt hàng phục vụ cho nhu cầu dân sự. B. hàng hóa, phục vụ nhu cầu xuất khẩu C. đa dạng các ngành nghề, trong đó tập trung vào phát triển công nghiệp D. tập trung, mệnh lệnh, phục vụ nhu cầu quân sự. 3/4 - Mã đề 153
File đính kèm:
de_kiem_tra_hoc_ki_i_mon_lich_su_11_ma_de_153_nam_hoc_2019_2.doc