Đề kiểm tra học kì I môn Lịch sử 11 - Mã đề 359 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Krông Ana (Kèm đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kì I môn Lịch sử 11 - Mã đề 359 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Krông Ana (Kèm đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra học kì I môn Lịch sử 11 - Mã đề 359 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Krông Ana (Kèm đáp án)

SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2019 - 2020 TRƯỜNG THPT KRÔNG ANA Môn Lich sử – Khối lớp 11 (Đề thi có 04 trang) Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh :..................................................... Số báo danh : ................... Mã đề 359 Câu 1. Đời sống của nhân dân Ấn Độ dưới chính sách thống trị của thực dân Anh là A. bị bần cùng, nghèo đói, mất ruộng đất.B. đời sống ổn định, phát triển. C. bị ba tầng áp bức của đế quốc, tư sản và phong kiến. D. một bộ phận nhỏ bị bần cùng và phá sản Câu 2. Tính chất của phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ (1885 – 1908) là A. phong trào độc lập.B. phong trào dân sinh. C. phong trào dân tộc.D. phong trào dân chủ. Câu 3. Với Điều ước nào Trung Quốc thực sự trở thành nước nữa thuộc địa, nữa phong kiến? A. Bắc Kinh(1860)B. Thiên Tân(1858). C. Tân Sửu(1901)D. Nam Kinh(1842) Câu 4. Vì sao “Đạo luật Phục hưng công nghiệp” là nội dung quan trọng nhất trong “Chính sách mới” của nước Mĩ? A. Đạo luật quy định việc tổ chức sản xuất công nghiệp theo hợp đồng chặt chẽ về sản phẩm công nghiệp và giải quyết nạn thất nghiệp. B. Đạo luật quy định việc tổ chức sản xuất công nghiệp theo hợp đồng chặt chẽ về sản phẩm và thị trường tiêu thụ. C. Đạo luật quy định việc tổ chức sản xuất công nghiệp theo hợp đồng chặt chẽ về sản phẩm công nghiệp và điều chỉnh trong lĩnh vực nông nghiệp. D. Đạo luật quy định việc tổ chức sản xuất công nghiệp theo hợp đồng chặt chẽ về sản phẩm công nghiệp và các đạo luật về ngân hàng. Câu 5. Dưới thời kì cầm quyền của Hít-le, nền kinh tế Đức được phát triển theo hướng A. chỉ chú trọng phát triển các mặt hàng phục vụ cho nhu cầu dân sự. B. tập trung, mệnh lệnh, phục vụ nhu cầu quân sự. C. . hàng hóa, phục vụ nhu cầu xuất khẩu. D. đa dạng các ngành nghề, trong đó tập trung vào phát triển công nghiệp. Câu 6. Tình trạng nước Nga như thế nào khi tham gia vào Chiến tranh thế giới thứ nhất(1914-1918)? A. Phát triển mạnh mẽ theo con đường tư bản chủ nghĩa. B. Có tiềm lực mạnh về quân sự và kinh tế. C. Duy trì chế độ tư bản chủ nghĩa, kìm hãm sự phát triển kinh tế. D. Suy yếu và khủng hoảng trầm trọng về kinh tế,chính trị, xã hội. Câu 7. Vai trò của Ấn Độ trong hệ thống thuộc địa của Anh là A. nơi giao lưu, buôn bán lớn nhất.B. trung tâm kinh tế của Nam Á. C. thuộc địa quan trọng nhất. D. căn cứ quân sự quan trọng nhất. Câu 8. Tình hình Ấn Độ thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX có đặc điểm gì giống với các nước châu Á khác? A. Là thuộc địa của các nước phương Tây B. Trở thành nước độc lập tiến lên chủ nghĩa tư bản C. Đi theo con đường chủ nghĩa tư bản D. Đứng trước nguy cơ xâm lược của chủ nghĩa thực dân phương Tây. 1/4 - Mã đề 359 C. Quân phiệt hóa bộ máy nhà nước. D. Nhờ sự giúp đỡ bên ngoài. Câu 20. Tính chất của cuộc Chiến tranh Nga - Nhật (1904-1905)? A. Chiến tranh phong kiến.B. Chiến tranh giải phóng dân tộc. C. Chiến tranh chính nghĩa. D. Chiến tranh đế quốc. Câu 21. Ngành công nghiệp được chú trọng ở Đức thời kì 1933–1939 là A. công nghiệp quân sự.B. công nghiệp đường sắt, đóng tàu. C. công nghiệp nặng. D. công nghiệp nhẹ. Câu 22. Hệ quả của Hội nghị Vec- xai (Pháp) và Hội nghị Oa-sinh- tơn(Mĩ) là gì ? A. Hệ thống Vecxai- Oasinhtơn được thiết lập B. Tổ chức Liên hợp quốc được thành lập. C. trật tự hai cực Ianta ra đời D. Chủ nghĩa tư bản chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc Câu 23. Đặc điểm của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929-1933) là A. Cuộc khủng hoảng ngắn nhất trong lịch sử. B. Cuộc khủng hoảng thiếu và trầm trọng nhất. C. Cuộc khủng hoảng thiếu D. Cuộc khủng hoảng thừa, trầm trọng và kéo dài nhất. Câu 24. Âm mưu của Anh trong việc thực hiện chính sách “chia để trị” ở Ấn Độ là A. vơ vét tài nguyên thiên nhiên của Ấn Độ. B. xóa bỏ nền văn hoắ truyền thống của Ấn Độ. C. nắm quyền trực tiếp cai trị đến tận đơn vị cơ sở. D. khoét sâu thêm mâu thuẫn về chủng tộc và tôn giáo ở Ấn Độ. Câu 25. Ấn Độ trở thành đối tượng xâm lược của các nước phương Tây vì A. còn trong tình trạng lạc hậu về kinh tế, chính trị. B. có trữ lượng dầu mỏ lớn nhất châu Á. C. có vị trí chiến lược quan trọng. D. có nguồn nguyên liệu và nhân công dồi dào. Câu 26. Sau Cách mạng tháng Hai năm 1917, tình hình nước Nga có gì đặc biệt? A. Hai chính quyền của tư sản và vô sản song song tồn tại B. Chế độ phong kiến Nga hoàng vẫn được duy trì C. Nga trở thành một nhà nước Xô viết D. Chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản gây chiến tranh với các nước đế quốc Tây Âu Câu 27. Nhiệm vụ và mục tiêu của Cách mạng tháng Mười Nga 1917 là A. chống lại liên quân 8 đế quốc, bảo vệ độc lập dân tộc. B. lật đổ chính quyền phong kiến của Nga hoàng, thiết lập nền chuyên chính vô sản C. lật đổ Chính phủ lâm thời của tư sản, thiết lập nền chuyên chính vô sản D. Chống lại Chính phủ lâm thời của tư sản, rút nước Nga ra khỏi Chiến tranh thế giới thứ nhất Câu 28. Tính chất của cuộc cải cách Minh Trị ở Nhật Bản năm 1868 là gì? A. Cách mạng vô sảnB. Cách mạng tư sản triệt để. C. Cách mạng tư sản không triệt để. D. Chiến tranh đế quốc. Câu 29. Sự kiện nào đánh dấu giai đoạn giai cấp tư sản Ấn Độ bước lên vũ đài chính trị? A. Đảng Quốc đại trở thành Đảng cấm quyền B. Đảng Quốc đại đứng lên lãnh đạo nhân dân đấu tranh chống Anh. C. Đảng Quốc dân Đại hội(Quốc Đại) thành lập. D. Giai cấp tư sản trở thành lực lượng chính trong xã hội. Câu 30. Chế độ chính trị của Nga trước năm 1917 là gì? A. Chế độ Cộng hòa.B. Chế độ quân chủ lập hiến. 3/4 - Mã đề 359
File đính kèm:
de_kiem_tra_hoc_ki_i_mon_lich_su_11_ma_de_359_nam_hoc_2019_2.doc
da su lơp 11.doc