Đề kiểm tra học kỳ I môn Lịch sử 10 - Trường THPT Krông Ana (Có đáp án)

doc 4 trang lethu 28/07/2025 140
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ I môn Lịch sử 10 - Trường THPT Krông Ana (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra học kỳ I môn Lịch sử 10 - Trường THPT Krông Ana (Có đáp án)

Đề kiểm tra học kỳ I môn Lịch sử 10 - Trường THPT Krông Ana (Có đáp án)
 SỞ GD & ĐT ĐẮK LẮK KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 – 2009
TRƯỜNG THPT KRÔNG ANA MÔN : LỊCH SỬ 10 
  Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề )
Câu 1: (4 điểm) Lập niên biểu về quá trình hình thành và phát triển của lịch sử Ấn Độ từ những năm 
trước công nguyên đến thế kỷ VII.
 Thời gian Nội dung sự kiện lịch sử
 1500 năm TCN
 500 năm TCN
 Thế kỷ III TCN
 Cuối thế kỷ III TCN
 Đầu công nguyên
 Năm 319 - 467
 Năm 647
 Thế kỷ IV - VII
Câu 2: (6 điểm) Nét chính các giai đoạn lịch sử Đông Nam Á từ đầu công nguyên đến giữa thế kỷ XIX.
SỞ GD & ĐT ĐẮK LẮK KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 – 2009
TRƯỜNG THPT KRÔNG ANA MÔN : LỊCH SỬ 10
  Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề )
Câu 1: (4 điểm) Lập niên biểu về quá trình hình thành và phát triển của lịch sử Ấn Độ từ những năm 
trước công nguyên đến thế kỷ VII.
 Thời gian Nội dung sự kiện lịch sử
 1500 năm TCN
 500 năm TCN
 Thế kỷ III TCN
 Cuối thế kỷ III TCN
 Đầu công nguyên
 Năm 319 - 467
 Năm 647
 Thế kỷ IV - VII
Câu 2: (6 điểm) Nét chính các giai đoạn lịch sử Đông Nam Á từ đầu công nguyên đến giữa thế kỷ XIX.
SỞ GD & ĐT ĐẮK LẮK KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 – 2009
TRƯỜNG THPT KRÔNG ANA MÔN : LỊCH SỬ 10
  Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề )
Câu 1: (4 điểm) Lập niên biểu về quá trình hình thành và phát triển của lịch sử Ấn Độ từ những năm 
trước công nguyên đến thế kỷ VII.
 Thời gian Nội dung sự kiện lịch sử
 1500 năm TCN
 500 năm TCN
 Thế kỷ III TCN
 Cuối thế kỷ III TCN
 Đầu công nguyên
 Năm 319 - 467
 Năm 647
 Thế kỷ IV - VII
Câu 2: (6 điểm) Nét chính các giai đoạn lịch sử Đông Nam Á từ đầu công nguyên đến giữa thế kỷ XIX. ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I, LỊCH SỬ 11(CHUẨN)
Câu 1: (3điểm) Lập niên biểu về phong trào chống thực dân Anh của nhân dân Ấn Độ từ giữa thế kỷ 
XIX đến đầu thế kỷ XX.
 Thời gian Nội dung sự kiện lịch sử
 Năm 1857 – 1859 Bùng nổ nhiều cuộc khởi nghĩa chống thực dân Anh của 
 nhân dân Ấn Độ, tiêu biểu khởi nghĩa Xipay
 Năm 1885 - 1905 -Đảng Quốc đại – chính đảng đầu tiên của giai cấp tư sản 
 Ấn Độ, được thành lập.
 -Trong 20 năm đầu (1885 – 1905), Đảng Quốc đại đấu 
 tranh bằng phương pháp ôn hoà
 -Do thái độ thoả hiệp của một số người lãnh đạo Đảng 
 Quốc đại và chính sách hai mặt của chính quyền Anh, 
 trong nội bộ Đảng Quốc đại hình thành 2 phái: “Ôn hoà” 
 và phái “cấp tiến”. Phái “cấp tiến” do Ti-lắc đứng đầu kiên 
 quyết đấu tranh chống thực dân Anh.
 Ngày 16 – 10 - 1905 Phong trào đấu tranh ở Bom-bay và Can-cút-ta chống đạo 
 luật chia cắt xứ Ben-gan.
 Tháng 6 - 1908 Công nhân Bom-bay tổng bãi công trong 6 ngày (để phản 
 đối bản án 6 năm tù của Ti-lắc), xây dựng chiến luỹ, thành 
 lập các đơn vị chiến đấu chống lại quân Anh.
Câu 2: (4điểm) Trình bày hoàn cảnh ra đời, nội dung cơ bản, ý nghĩa lịch sử của chính sách kinh tế 
mới do V.I.Lê-nin đề xướng (1921).
*) Hoàn cảnh lịch sử:(1 điểm)
- Nền kinh tế bị tàn phá nghiêm trọng. (0,25đ)
- Tình hình chính trị không ổn định. (0,25đ)
- Các lực lượng phản cách mạng điên cuồng chống phá, gây bạo loạn ở nhiều nơi. (0,25đ)
- Trong bối cảnh khó khăn đó, tháng 3-1921 Đảng Bôn-sê-vích quyết định thực hiện chính sách kinh tế 
mới do V.I.Lê-nin đề xướng. (0,25đ)
*) Nội dung: (2 điểm)
- Trong nông nghiệp: thay chế độ trưng thu lương thực thừa bằng thu thuế lương thực(0,5đ)
-Trong công nghiệp:
+ Nhà nước tập trung khôi phục công nghiệp nặng, cho phép tư nhân được thuê hoặc xây dựng những xí 
nghiệp nhỏ, khuyến khích tư bản nước ngoài đầu tư kinh doanh. (0,5đ)
+ Nhà nước nắm các ngành kinh tế chủ chốt như công nghiệp, giao thông vận tải, ngân hàng(0,25đ)
+ Nhà nước chấn chỉnh việc tổ chức quản lý sản xuất công nghiệp, phần lớn các xí nghiệp chuyển sang 
chế độ tự hoạch toán kinh tế, cải tiến chế độ tiền lương...(0,25đ)
- Trong lĩnh vực thương nghiệp và tiền tệ: tư nhân được tự do buôn bán, trao đổi, mở lại các chợ, khôi 
phục, đẩy mạnh mối liên hệ giữa thành thị và nông thôn. (0,25đ)
- Với việc thực hiện chính sách kinh tế mới, chỉ sau một thời gian ngắn nền kinh tế quốc dân nước Nga 
Xô viết đã có những chuyển biến rõ rệt trên tất cảc các lĩnh vực. (0,25đ)
*) Ý nghĩa: (1 điểm)
- Đây là chính sách phù hợp, kịp thời, đầy tính sáng tạo, chuyển từ nền kinh tế nhà nước nắm độc quyền 
sang nền kinh tế nhiều thành phần nhưng nhà nước vẫn kiểm soát. (0,5đ)
- Với chính sách này nhân dân Xô viết đã vượt qua những khó khăn to lớn về kinh tế, chính trị và hoàn 
thành công cuộc khôi phục kinh tế. (0,25đ)
- Để lại bài học kinh nghiệm cho công cuộc xây dựng CNXH của các nước trên thế giới. (0,25đ)
Câu 3: (3 điểm) Tình hình Nhật Bản trong những năm 1918 – 1929 có điểm gì khác so với tình hình 
nước Mĩ cùng thời gian này? 

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_hoc_ky_i_mon_lich_su_10_truong_thpt_krong_ana_co.doc