Đề thi học kì I môn Sinh học 11 - Mã đề 209 - Trường THPT Lê Quý Đôn (Kèm đáp án)

 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂKLĂK ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 
 TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN MÔN SINH HỌC LỚP 11
 TỔ SINH - CÔNG NGHỆ Thời gian làm bài: 45 phút
 ĐỀ CHÍNH THỨC (32 câu trắc nghiệm/03trang)
 Mã đề thi 209
Số báo danh:...............................................................................
 Chọn câu trả lời đúng nhất và tô kín vào bảng đáp án sau:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
A
B
C
D
Câu 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
A
B
C
D
Câu 1: Cân bằng nội môi là duy trì sự ổn định của môi trường trong
 A. tế bào. B. mô. C. cơ quan. D. cơ thể.
Câu 2: Máu chảy trong hệ tuần hoàn hở có đặc điểm là: máu chảy trong động mạch dưới áp lực
 A. thấp, tốc độ máu chảy chậm. B. cao, tốc độ máu chảy chậm.
 C. thấp, tốc độ máu chảy nhanh. D. cao, tốc độ máu chảy nhanh.
Câu 3: Hình thức cảm ứng nào dưới đây là ứng động sinh trưởng?
 A. Lá cây trinh nữ cụp lại do va chạm.
 B. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.
 C. Sự đóng mở của khí khổng.
 D. Lá cây họ đậu xòe ra vào ban ngày và khép lại vào ban đêm.
Câu 4: Cây trên cạn bị ngập úng lâu sẽ chết vì
 A. rễ cây thiếu ôxi, phá hoại tiến trình hô hấp của rễ, tích lũy chất độc hại làm cho lông hút 
chết, không hình thành lông hút mới và cây bị chết.
 B. nước thẩm thấu vào rễ cây không kiểm soát, phá hủy các tế bào của rễ làm cây bị chết.
 C. rễ cây hút nước quá nhiều làm mất cân bằng nước trong cây và cây chết.
 D. rễ cây thiếu các chất dinh dưỡng, đồng thời lượng nước hút vào quá lớn so với thoát ra làm 
cây thừa nước và cây bị chết.
Câu 5: Thành phần dịch mạch gỗ gồm
 A. nước, ion khoáng và chất hữu cơ tổng hợp ở rễ.
 B. chất hữu cơ được tổng hợp ở lá và một số ion khoáng được sử dụng lại.
 C. nước, ion khoáng và chất hữu cơ tổng hợp ở lá.
 D. chất hữu cơ được tổng hợp ở rễ và một số ion khoáng mới hấp thu.
Câu 6: Nước và các ion khoáng đi từ đất vào mạch gỗ của rễ theo con đường
 A. khoảng không gian giữa các tế bào vào mạch gỗ.
 B. tế bào chất của của các tế bào vỏ rễ vào mạch gỗ.
 C. tế bào chất và gian bào.
 D. lông hút vào tế bào nhu mô vỏ, sau đó vào trung trụ.
Câu 7: Côn trùng có hình thức trao đổi khí
 Trang 1/3 - Mã đề thi 209 Câu 21: Hấp thụ nước ở rễ theo cơ chế
 A. chủ động, ngược chiều građien nồng độ, cần năng lượng và chất mang.
 B. khuếch tán, được điều chỉnh do cơ chế đóng mở khí khổng.
 C. thẩm thấu, do sự chênh lệch áp suất thẩm thấu.
 D. khuếch tán, do sự chênh lệch áp suất thẩm thấu.
Câu 22: Sắc tố tham gia trực tiếp vào chuyển hoá quang năng thành hoá năng trong sản phẩm 
quang hợp ở cây xanh là
 A. carôten. B. xantôphyl. C. diệp lục a. D. diệp lục b.
Câu 23: Các cây nào sau đây thuộc nhóm thực vật CAM?
 A. Xương rồng, dứa, thanh long. B. Lúa, khoai, sắn, đậu.
 C. Mít, sầu riêng, xoài. D. Ngô, mía, rau dền.
Câu 24: Điều nào không đúng khi nói về hô hấp sáng?
 A. Là quá trình hấp thụ O2 và giải phóng CO2 ở ngoài sáng.
 B. Xảy ra đồng thời với quang hợp, không tạo ATP, tiêu hoa rất nhiều sản phẩm quang hợp.
 C. gồm đường phân và phân giải kị khí tạo ra các sản phẩm (rượu êtilic, axit lactic).
 D. Chủ yếu xảy ra ở thực vật C3, trong điều kiện cường độ ánh sáng cao với sự tham gia của ba 
bào quan (ti thể, lục lạp, peroxixôm).
Câu 25: Câu nào sai khi nói về vai trò quang hợp?
 A. Sử dụng nước và O2 làm nguyên liệu để tổng hợp chất hữu cơ.
 B. Sản phẩm quang hợp là nguồn chất hữu cơ làm thức ăn cho sinh vật trên trái đất.
 C. Quang hợp điều hoà không khí giải phóng O2 và hấp thụ CO2.
 D. Quang năng được chuyển hoá thành hoá năng trong các liên kết hoá học của cacbohidrat.
Câu 26: Phương trình tổng quát của quá trình hô hấp là
 A. C6H12O6 + 12O2 → 12CO2 + 12 H2O + Năng lượng (nhiệt + ATP).
 (AS/DL)
 B. 6CO2 + 12H2O C6H12O6 + 6O2 + 6H2O.
 C. C6H12O6 + O2 → CO2 + H2O + Năng lượng (nhiệt + ATP).
 D. C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6 H2O + Năng lượng (nhiệt + ATP).
Câu 27: Khi trồng cây cà chua trong điều kiện thiếu nitơ thì lá có màu
 A. đỏ. B. trắng. C. vàng nhạt. D. xanh lục.
Câu 28: Ở động vật ăn thực vật, thức ăn được tiêu hoá
 A. hoá học. B. cơ học, hoá học và biến đổi sinh học nhờ vi sinh vật.
 C. cơ học và hoá học. D. cơ học.
Câu 29: Kết quả của quá trình phân giải hiếu khí, từ 1 phân tử glucôzơ giải phóng ra
 A. 38 ATP. B. 36 ATP. C. 34 ATP. D. 2 ATP.
Câu 30: Trật tự các giai đoạn trong chu trình Canvin là
 A. cố định CO2 → khử APG thành ALPG → tái sinh chất nhận ban đầu.
 B. khử APG thành ALPG → Cố định CO2 → tái sinh chất nhận ban đầu.
 C. khử APG thành ALPG → tái sinh chất nhận ban đầu → cố định CO2.
 D. cố định CO2 → tái sinh chất nhận ban đầu → khử APG thành ALPG.
Câu 31: Vai trò của cảm ứng đối với thực vật là giúp thực vật
 A. vận động sinh trưởng định hướng đối với kích thích từ một phía của tác nhân trong ngoại 
cảnh.
 B. phản ứng sinh trưởng đáp ứng lại tác động của ánh sáng.
 C. thích nghi đa dạng đối với sự biến của môi trường để tồn tại và phát triển.
 D. phản ứng sinh trưởng đáp ứng lại tác động của trọng lực.
Câu 32: Các dây leo uốn quanh những cây gỗ để vươn lên cao, đó là kết quả của
 A. hướng đất. B. hướng nước. C. hướng tiếp xúc. D. hướng sáng.
---------------------------------------------------------- HẾT ----------
 Trang 3/3 - Mã đề thi 209