Đề thi học sinh giỏi cấp trường môn Hóa học 11 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Phan Đình Phùng (Kèm đáp án)

 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG 2018-2019
TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG Môn: Hóa Học 11
 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 180 phút
 ( Đề gồm có 2 trang)
 Câu 1: (4 điểm)
 1) Một hợp chất ion A cấu tạo từ hai ion M2+ và X-. Các ion được tạo ra từ các nguyên tử 
 tương ứng. Trong phân tử A có tổng số hạt (p, n, e) là 186 hạt, trong số đó số hạt mang điện 
 nhiều hơn số hạt không mang điện là 54 hạt. Số khối của M 2+ lớn hơn số khối của X - là 21. 
 Tổng số hạt trong ion M2+ nhiều hơn trong ion X- là 27 hạt. Xác định vị trí M, X trong bảng 
 tuần hoàn. 
 2) Hoàn thành các phương trình phản ứng hạt nhân sau:
 9 4 1
 a) 4 Be + 2 He → 0 n + A
 37 1 4
 b) 17 Cl + 1 H → 2 He + X
 Câu 2: (4 điểm)
 1) Cân bằng các phản ứng sau bằng phương pháp thăng bằng electron:
 t0
 a) Al + H2SO4 (đặc)  Al2(SO4) + H2S + SO2 + H2O
 b) FexOy + HNO3 → Fe(NO)3 + NnOm + H2O
 2) Những thay đổi nào có thể xảy ra khi bảo quản lâu dài trong bình miệng hở các dung 
 dịch sau đây: 
 a) axit sunfuhiđric, b) axit bromhiđric, 
 c) nước Gia-ven, d) axit sunfuric đậm đặc.
 Câu 3: (4 điểm)
 -5
 1) Dung dịch X chứa CH3COOH 0,1M. Biết Ka của CH3COOH = 1,75.10 .
 a) Tính độ điện li α của axit và pH của dung dịch X.
 b) Hòa tan 0,9125 gam HCl vào 500 ml dung dịch X, tính pH của dung dịch thu được.
 2) Có 5 bình mất nhãn sau, mỗi bình chứa 1 trong 5 dung dịch sau: NH4Cl, Na2SO4, 
 Na2CO3, BaCl2, KNO3. Chỉ dùng thêm quỳ tím, hãy nêu cách nhận biết các dung dịch trên. 
 Viết các phương trình phản ứng minh hoạ. 
 Câu 4: (4 điểm)
 1) Viết phương trình hóa học theo sơ đồ chuyển hóa sau:
 t0
 KClO3  A + B
 A + MnO2 + H2SO4 → C + D + E + F
 A đpnc G + C
 G + H2O → L + M
 t0
 C + L  KClO3 + A + F 
 Trang 1