Đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2021 môn Sinh học - Trường THPT Chu Văn An (Có đáp án)

 SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021
 TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN
 ĐỀ THI THỬ MINH HỌA Môn thi thành phần: SINH HỌC
 (Đề thi có 05 trang) Thời gian làm bài: 50 phút không kể thời gian phát đề
Câu 81. Bò sát chiếm ưu thế ở kỉ nào của đại trung sinh?
 A. Tam điệpB. ĐêvônC. Kỉ JuraD. Kỉ phấn trắng
Câu 82. Các ngành động vật nào sau đây thực hiện trao đổi khí trực tiếp với môi trường qua bề mặt cơ thể?
 A. Ruột khoang, thân mềm, chân khớp.B. Giun đốt, thân mềm, chân khớp. 
 C. Ruột khoang, giun tròn, giun đốt.D. Giun tròn, thân mềm, chân khớp.
Câu 83. Operon Lac của vi khuẩn E.coli gồm có các thành phần theo trật tự:
 A. Gen điều hòa – vùng vận hành – vùng khởi động – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A)
 B. Vùng khởi động – gen điều hòa – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A)
 C. Gen điều hòa – vùng khởi động – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A)
 D. Vùng khởi động – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z,Y,A)
Câu 84. Sắc tố tham gia trực tiếp vào chuyển hóa quang năng thành hóa năng trong sản phẩm quang hợp ở 
cây xanh:
A. Diệp lục a, b.B. Carôtenôit.C. Diệp lục b. D. Diệp lục a.
Câu 85. Cây thiếu các nguyên tố khoáng thường được biểu hiện ra thành
 A. Những dấu hiệu màu sắc đặc trưng ở rễ. C. Những dấu hiệu màu sắc đặc trưng ở lá.
 B. Những dấu hiệu màu sắc đặc trưng ở hoa. D. Những dấu hiệu màu sắc đặc trưng ở thân. 
Câu 86. Ở người, bệnh mù màu (đỏ và lục) là do đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên 
(Xm). Nếu mẹ bình thường, bố bị mù màu thì con trai bị mù màu của họ đã nhận Xm từ
 A. Bà nội. B. Mẹ.C. Ông nội.D. Bố.
Câu 87. Dạng đột biến nào được ứng dụng để loại khỏi nhiễm sắc thể những gen không mong muốn ở một 
số giống cây trồng?
 A. Chuyển đoạn nhỏ. B. Đột biến lệch bội. C. Mất đoạn nhỏ. D. Đột biến gen.
Câu 88. Gen chi phối đến sự hình thành nhiều tính trạng được gọi là
 A. gen đa hiệu. B. gen trội.C. tương tác gen.D. gen điều hòa.
Câu 89. Hiện tượng nào sau đây là biểu hiện của mối quan hệ hỗ trợ cùng loài? 
 A. Trùng roi sống trong ruột mối, giúp mối tiêu hóa xellulozơ.
 B. Các cây thông mọc gần nhau, có rễ nối liền nhau.
 C. Cá mập con khi mới nở, sử dụng trứng chưa nở làm thức ăn.
 D. Tỉa thưa tự nhiên ở thực vật.
Câu 90. Để tạo giống cây trồng có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các cặp gen, người ta sử dụng phương 
pháp nào sau đây?
 A. Lai tế bào xôma khác loài C. Lai khác dòng
 B. Công nghệ gen D. Nuôi cấy hạt phấn sau đó lưỡng bội hoá
Câu 91. Con người là một nhân tố sinh thái đặc biệt. Có thể xếp con người vào nhóm nhân tố nào sau đây? 
 A. Nhóm nhân tố vô sinh.B. Nhóm nhân tố hữu sinh.
 C. Nhóm nhân tố vô sinh và nhóm nhân tố hữu sinh.
 D. Thuộc cả nhóm nhân tố hữu sinh và nhóm nhân tố vô sinh.
Câu 92. Cơ thể nào sau đây là cơ thể dị hợp về 1 cặp gen?
 A. AaBBddEeB. AaBBDdEeC. AaBbDdEeD. AaBBddEE
Câu 93. Loại axit nuclêic tham gia vào thành phần cấu tạo nên ribôxôm là
 A. mARN. B. tARN.C. rARN. D. ADN.
Câu 94. Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,04 AA + 0,32 Aa + 0,64 aa = 1. Tần số tương đối của alen A, a 
lần lượt là: 
 A. 0,2 ; 0,8B. 0,3 ; 0,7 C. 0,8 ; 0,2 D. 0,7 ; 0,3
Câu 95. Tiến hoá nhỏ là quá trình 
 A. Hình thành các nhóm phân loại trên loài.
 B. Biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể dẫn tới sự biến đổi kiểu hình.
 C. Biến đổi kiểu hình của quần thể dẫn tới sự hình thành loài mới.
 D. Biến đổi cấu trúc di truyền của quần thể dẫn tới sự hình thành loài mới.
Câu 96. Chọn lọc tự nhiên được xem là nhân tố tiến hoá cơ bản nhất vì
 1/6 – Đề thi minh họa I. Chuỗi thức ăn dài nhất có 6 bậc dinh dưỡng. II . Có tổng số 11 chuỗi thức ăn.
 III. Nếu loại bỏ bớt cá thể của loài A thì tất cả các loài còn lại đều giảm số lượng cá thể.
 IV. Nếu loài A bị nhiễm độc ở nồng độ thấp thì loài H sẽ bị nhiễm độc ở nồng độ cao hơn so với loài A.
 A. 2 B. 4 C. 3 D. 1
Câu 111. Trong những hoạt động sau đây của con người, có bao nhiêu hoạt động góp phần vào việc sử dụng 
bền vững tài nguyên thiên nhiên? 
 I. Sử dụng tiết kiệm nguồn điện. II. Trồng cây gây rừng. 
 III. Xây dựng hệ thống các khu bảo tồn thiên nhiên. 
 IV. Vận động đồng bào dân tộc sống định canh, định cư, không đốt rừng làm nương rẫy. 
 A. 2. B. 3. C. 1. D. 4.
Câu 112. Một quần thể SV ngẫu phối đang chịu tác động của CLTN có cấu trúc di truyền ở các thế hệ như 
sau:
 Thế hệ Kiểu gen AA Kiểu gen Aa Kiểu gen aa
 F1 0,5 0,3 0,2
 F2 0,45 0,25 0,3
 F3 0,4 0,2 0,4
 F4 0,3 0,15 0,55
 Nhận xét nào sau đây là đúng về tác động của chọn lọc tự nhiên đối với quần thể này? 
 A. Chọn lọc tự nhiên đang loại bỏ những kiểu gen dị hợp và đồng hợp lặn. 
 B. Các cá thể mang kiểu hình trội đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần. 
 C. Chọn lọc tự nhiên đang loại bỏ các kiểu gen đồng hợp và giữ lại những kiểu gen dị hợp. 
 D. Các cá thể mang kiểu hình lặn đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần. 
Câu 113. Cho biết một đoạn mạch gốc của gen A có 15 nuclêôtit là: 3’AXG GXA AXA TAA GGG5’.
 Các côđon mã hóa axit amin quy định loại axit amin
 5’UGX3’, 5’UGU3’ Cystêin
 5’XGU3’, 5’XGX3’ ; 5’XGA3’; 5’XGG3’ Arginin
 5’GGG3’, 5’GGA3’, 5’GGX3’, 5’GGU3’ Glyxin
 5’AUU3’, 5’AUX3’, 5’AUA3’ Izôlexin
 5’XXX3’, 5’XXU3’, 5’XXA3’, 5’XXG3’ Prôlin
 5’UXX3’ Serin
 Đoạn mạch gốc của gen nói trên mang thông tin quy định trình tự của 5 axit amin. Theo lí thuyết, có bao 
nhiêu phát biểu sau đây đúng?
 I. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp A-T ở vị trí thứ 12 của đoạn ADN nói trên bằng cặp G-X thì sẽ làm 
 tăng sức sống của thể đột biến.
 II. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp A-T ở vị trí thứ 6 của đoạn ADN nói trên bằng bất kì một cặp 
 nuclêôtit nào cũng không làm thay đổi cấu trúc của chuỗi pôlipeptit.
 III. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp G-X ở vị trí thứ 4 của đoạn ADN nói trên bằng cặp A-T thì sẽ làm 
 xuất hiện bộ ba kết thúc sớm.
 IV. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp G-X ở vị trí thứ 13 của đoạn ADN nói trên bằng cặp A-T thì sẽ 
 làm cho chuỗi polipeptit bị thay đổi 1 axit amin. 
 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 114. Phép lai về 3 cặp tính trạng trội, lặn hoàn toàn giữa 2 cá thể AaBbDd x AabbDd sẽ cho thế hệ sau
 A. 8 kiểu hình: 27 kiểu genB. 8 kiểu hình: 18 kiểu gen
 C. 8 kiểu hình: 12 kiểu genD. 4 kiểu hình: 9 kiểu gen
 3/6 – Đề thi minh họa 5/6 – Đề thi minh họa