Đề thi thử tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2021 môn Ngữ văn - Trường THPT Phan Đình Phùng (Có đáp án)

docx 6 trang lethu 12/11/2025 180
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi thử tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2021 môn Ngữ văn - Trường THPT Phan Đình Phùng (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề thi thử tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2021 môn Ngữ văn - Trường THPT Phan Đình Phùng (Có đáp án)

Đề thi thử tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2021 môn Ngữ văn - Trường THPT Phan Đình Phùng (Có đáp án)
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021
 TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG BÀI THI: NGỮ VĂN 
 ------------------ (Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề)
 ĐỀ THI THỬ
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
1. Kiến thức
 Kiểm tra mức độ nắm bắt kiến thức xã hội và kiến thức văn học của HS.
2. Kĩ năng và năng lực
 Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu văn bản, kĩ năng phân tích đề, lập ý và tổ chức bài văn; kĩ 
năng trình bày, diễn đạt
 Tạo lập văn bản (viết đoạn văn nghị luận xã hội và bài văn nghị luận văn học).
3. Thái độ
 Chủ động, tích cực trong việc lựa chọn hướng giải quyết vấn đề hợp lí nhất.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA
- Tự luận
- Thời gian: 120 phút
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
 Mức độ Vận dụng
 Nhận biết Thông hiểu Tổng số
 Vận dụng Vận dụng 
 Chủ đề thấp cao
 I. Đọc hiểu - Xác định - Lí giải: Ý - Bài học rút 
 (văn bản thể thơ. nghĩa của việc ra từ văn bản 
 ngoài dùng một số hoặc bày tỏ 
 chương từ ngữ, hình cảm xúc/ý 
 trình) - Nêu thông ảnh, biện kiến của bản 
 tin về văn pháp nghệ thân.
 bản. thuật trong 
 văn bản.
 Số câu 02 01 01 04
 Số điểm 1,25 0,75 1,0 3,0
 Tỉ lệ 12,5% 7,5% 10% 30%
 II. Làm văn 
 Câu 1 - Viết một đoạn văn nghị 
 NLXH luận xã hội. 
 Số câu 1 1
 Số điểm 2,0 02
 Tỉ lệ 20% 20%
 Câu 2 Nghị - Viết bài văn nghị luận 
 luận văn văn học
 học
 Số câu 1 1
 Số điểm 5 5
 Tỉ lệ 50% 50%
 Số câu 2 1 3 6
 Số điểm 1,25 0,75 8,0 10,0
 Tỉ lệ 12,5% 7,5% 80% 100%
IV. BIÊN SOẠN ĐỀ
PHẦN ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc đoạn trích: Hình ảnh thể hiện tinh thần yêu nước, bất khuất chống giặc 
 ngoại xâm của con người Việt Nam: không mỏi cánh tay 
 2 cung, giáo mác Trường Sơn, cọc nhọn Bạch Đằng, trẻ chăn 0,75
 trâu cũng cờ lau tập trận, chiếc roi cày.
 (HS trả lời được 01 ý cho 0,25; được 02 ý cho 0,5; được 03 ý 
 trở lên cho 0,75)
 - Biện pháp tu từ: nhân hóa. 0,25
 - Tác dụng: 
 + Giúp cho câu thơ thêm phần sinh động, người đọc dễ hình 0,25
 3 dung. 
 + Nhấn mạnh đến lịch sử chiến đấu chống giặc ngoại xâm, bảo 0,25
 vệ đất nước vô cùng hào hùng của dân tộc ta.
 Học sinh có thể trình bày theo quan điểm của mình, cần giải 
 4 thích lý do hợp lý. 
 Gợi ý: 
 Có thể hiểu câu “mong mai sau nên vóc nên hình” thể hiện 
 khát vọng: đất nước sẽ ngày càng vững mạnh, vươn tầm ra thế 
 giới để xứng đáng với nguồn gốc con Rồng cháu Tiên, để xứng 1,0
 đáng với sự hi sinh lớn lao của tiên tổ.
 (HS lí giải sâu sắc, thuyết phục cho điểm tối đa; trả lời có ý 
 nhưng chưa sâu sắc cho 0,75; trả lời có ý nhưng thiếu thuyết 
 phục cho 0,5; trả lời sơ sài, không đúng trọng tâm cho 0,25; 
 không trả lời hoặc sai vấn đề không cho điểm).
Làm Nghị Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về lời di huấn của tiền 2,0
văn luận nhân trong câu thơ “vạt cỏ bên đường cũng học để mà 
 xã xanh”.
 hội a. Đảm bảo dung lượng (khoảng 200 chữ), lập luận, diễn đạt 
 rõ ràng. 0,25
 b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: lời di huấn của tiền 
 0,25
 nhân trong câu thơ “vạt cỏ bên đường cũng học để mà 
 xanh”.
 c. Triển khai vấn đề cần nghị luận: Thí sinh lựa chọn các thao 1,0
 tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề cần nghị luận nhưng 
 cần làm rõ được các nội dung: 
 + Giới thiệu vấn đề 
 + Giải thích: Vạt cỏ bên đường cũng học để mà xanh: 
 Vạt cỏ bên đường có thể hiểu là sự vật bình dị, nhỏ bé trong 
 cuộc sống. 
 Xanh thể hiện một sức sống mạnh mẽ, vươn lên mọi khó khăn, 
 thử thách. 
 => Câu thơ trên đã nhắc nhở chúng ta: bất cứ ai, dù nhỏ bé hay 
 vĩ đại cũng cần có ý chí, nghị lực, sự nỗ lực, cố gắng để không 
 ngừng vươn lên, bước về phía trước để đạt được thành công. 
 + Bàn luận 
 - Trong hành trình cuộc đời chắc chắn mỗi chúng ta sẽ phải 
 đối mặt với vô vàn khó khăn, thử thách. Những thách thức đó 
 chính là một loại thuốc thử để đo sức sống tiềm tàng bên trong 
 mỗi cá nhân. 
 - Đứng trước khó khăn, bạn sẽ làm gì? Bình tĩnh đối mặt, tìm 
 cách giải quyết? Hay sợ hãi, thoái lui, chấp nhận số phận? Mỗi 
 người sẽ có những cách phản ứng khác nhau, tuy nhiên cách 
 phản ứng tốt nhất với những khó khăn chính là đối diện với e. Chính tả, dùng từ đặt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ 0,25
 pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt.
 0,25
* Lưu ý: - Học sinh có thể trình bày theo bố cục khác nhưng vẫn đảm bảo tính logic thì giám 
khảo căn cứ vào bài làm cụ thể để cho điểm một cách hợp lí.
 - Đặc biệt khuyến khích những bài làm sáng tạo. 
 Krông Pắc, ngày 29 tháng 03 năm 2021
 Tổ trưởng chuyên môn 
 Hoàng Thị Kiều Trang 

File đính kèm:

  • docxde_thi_thu_tot_nghiep_thpt_quoc_gia_nam_2021_mon_ngu_van_tru.docx